您可曾体验过与某人“心有灵犀的喜悦”？
我们每天都在与家人、挚友、宠物或玩具分享心情，
也可以通过数字设备与远方亲友甚至虚拟人物进行交谈。

沟通*是双方共同参与和互动的过程。
因此除了语言、文字和图画，
我们还可以通过面部表情、肢体语言以及眼神交汇实现沟通。
请在《心有灵犀》展览中，尽情与他人分享心情、交流思想，
亲身感受那些“心有灵犀！”的瞬间吧。

「愿这些心灵相通的瞬间，化作常驻日常的喜悦共鸣，
伴您在多元沟通的体验中收获成长。


* “沟通”意指相互理解、消除隔阂。

• 
  用表情传达

  面部表情可以诉说自己的心声吗？一起来观察小伙伴们的表情吧。

• 
  感受心情

  这是怎样的心情？用全身心去感知和想象吧。

• 
  诉说心情

  要不要去见能够分享自己内心故事的小伙伴呢？

• 
  汇聚想法

  用文字和图画来表达自己的思考，也来了解一下其他伙伴的想法吧。

• 
  全民词典

  一起来探索即便语言不相通也能沟通的多样方法吧。

• 
  换个视角

  你看到了什么？同一事物因观察角度不同会产生多种理解。

• 
  肢体挑战

  两个人同时用肢体语言来表达看到的词语吧。你们心有灵犀了吗？

• 
  眼神交流

  相向而立举起双手，通过五秒钟的目光对视可以让心灵相通。

• 
  我的沟通类型

  你感受到“沟通的喜悦”了吗？
  你是怎样与别人交流的呢？

对孩子有什么益处呢？

• 身体发展 通过利用表情或肢体动作表达情
  感，以及绘制符号或图画等活动，
  促进小肌肉发育并获得感官刺激。
• 认知发展 在探索多样沟通方式的过程中，
  培养整理与表达思想的能力，
  从而提升思维能力与问题解决的能力。
• 情绪发展 通过交流心情与想法，
  学会共情与理解，建立自信心。
• 社会性发展 在与他人沟通的过程中学会关怀与合作，
  体验和谐相处的乐趣。

和子女一起玩时给父母的建议

• 01

  请尊重孩子的选择！ 请让孩子自主选择想要参与的活动，
  自主选择能有效提升对游戏的专注度。
  ​

• 02

  请耐心等待！ 请给予孩子足够的探索时间，
  等待他们自主发现乐趣。
  ​

• 03

  请用提问开启对话！ “这个表情代表着什么心情呢？”
  “要不要试试用其他方式来表达？”通过这些开放式提问，
  充分激发孩子的思考力与想象力。

• 04

  励ましと褒める言葉を惜しみなく送りましょう 尝试对孩子的每一次尝试与表达给予认可，
  培育孩子的自信心。
  ​

• 05

  请共同享受游戏吧！ 家长的积极参与能够激发亲子共鸣，
  收获双倍快乐。